Setiap Siswa Punya Kesempatan Untuk Berprestasi
Pendidikan ditinjau dari isi merupakan sebuah proses enkulturasi budaya masyarakat serta membangun afeksi, peningkatan intelektual serta peningkatan keterampilan terutama pada kelompok generasi penerus.
Pendidikan sebagai sebuah sistem yang dikembangkan dalam rangka mewujudkan tujuan untuk menghasilkan generasi yang berkualitas.
Pendidikan yang dijalani seseorang ibarat sebuah jembatan yang melintang yang harus dilalui untuk meraih tujuan, sebagai mana yang di tuangkan dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Salah satu yang terangkum dalam tujuan pendidikan adalah prestasi baik yang menyangkut kualitas maupun kuantitas. Prestasi merupakan konsekuensi dari suatu perbuatan yang telah diselesaikan, baik secara eksklusif maupun kolektif (Djamarah, 1994: 19). Prestasi merupakan salah satu bukti yang menunjukkan kemampuan atau keberhasilan seseorang yang melakukan proses sesuai dengan bobot atau nilai yang berhasil diraihnya.
Prestasi siswa tidak lepas dari peran guru dan lembaga pendidikan sebagai proses pendidikan yang terjadi. Proses pendidikan yang terencana, terstruktur dan sistematis dapat membantu anak mengenali potensi dirinya, ketersediaan fasilitas pendukung dan beragam kegiatan diharapkan dapat mengeksplor potensi yang dimiliki anak secara maksimal.
Al Ma’soem merupakan lembaga pendidikan yang bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan yang sangat vital keberadaannya, dimana di lembaga ini terjadi proses pendidikan secara keseluruhan. Hal ini dapat dilihat dari keberhasilan Al Ma’soem dalam menciptakan output pendidikan yang sesuai dengan amanat negara, terbukti dengan kualitas pendidikan dan banyaknya prestasi yang di raih dengan dukungan fasilitas dalam mewadahi bakat dan minat siswa.
Di tempat ini siswa dapat menggali potensi masing-masing dalam mengembangkan minat dan bakatnya sehingga dapat menyalurkannya pada kegiatan yang dapat memacu kreativitas sesuai potensi yang dimilikinya. Untuk mewadahi bakat dan minat siswa tersebut Al Ma’soem menyediakan lebih dari 30 jenis kegiatan ekstrakurikuler sebagai program pengembangan diri, sehingga setiap siswa memiliki kesempatan untuk meraih prestasi baik dibidang akademis maupun non akademis.
